L’Hénallux a intégré une Charte IA à son règlement des études, des examens et disciplinaire (REED) 2026-2027 : l’annexe 14, sur l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative par les étudiants. Le document précise : « Il est destiné à être actualisé chaque année. » Voici ce qu’il dit, en extraits cités mot pour mot (document consulté le 18 octobre 2026), et ce qu’il vous reste à vérifier pour votre TFE.
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« En dehors d’instructions contraires de l’enseignant et des usages proscrits expliqués au point suivant, les étudiants peuvent avoir recours à l’IA générative dans leurs travaux, librement et sans mention particulière, lorsque celle-ci est utilisée comme » :
« L’IA générative peut être mobilisée comme outil d’aide mais elle ne peut en aucun cas se substituer au travail intellectuel personnel ni en masquer l’origine. »
La charte interdit en particulier de présenter des contenus générés comme vos propres productions, et de laisser l’outil se substituer au travail personnel défini dans les consignes de l’enseignant. Elle vise aussi les données :
Pour la protection des données : « aucune donnée personnelle ou sensible ne peut être introduite dans un outil d’IA. » Et pour le stage : « Une attention particulière est requise pour les données recueillies en situation de stage en raison de leur caractère potentiellement confidentiel. »
La charte considère comme conformes les outils dont la politique de confidentialité est claire, notamment sur l’usage des données, leur durée de conservation et l’absence de réutilisation pour un entraînement public. Elle cite comme outils institutionnels Copilot et NotebookLM, utilisés avec un identifiant Hénallux. En cas de doute sur ces garanties, l’outil doit être considéré comme non conforme.
Pour la transparence, la charte demande d’identifier les contributions de l’IA générative dans le texte et de les référencer en bas de page et dans la bibliographie, selon le modèle de citation de logiciel de la méthode APA.
Elle ajoute : « il est recommandé de conserver la trace des interactions avec l’IA (tels que des prompts ou des extraits d’échanges), afin de faciliter l’explicitation de la démarche. »
Cette page reprend ce que la haute école publie, avec des citations et des liens. Ce n’est pas un avis juridique ni une réponse pour votre cas précis : les règles de votre département, de votre UE ou de votre promoteur peuvent être plus précises ou plus strictes.
Nous n’écrivons rien à votre place. Nous évaluons votre travail et vous montrons comment le rendre plus solide.
Précision importante : Esmond fonctionne avec des modèles de langage, l’utiliser est donc aussi un usage de l’IA.
Esmond est une plateforme d’IA évaluative.
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La charte distingue des usages permis, par exemple comme assistant linguistique, et des usages proscrits, comme présenter un contenu généré comme le sien : les extraits sont cités plus haut. Vérifiez aussi les instructions de votre enseignant et la fiche UE de votre TFE.
Esmond fonctionne avec des modèles de langage. Il ne figure pas parmi les outils institutionnels cités par la charte, et cette page ne dit pas s’il est conforme au sens de la charte : posez la question à votre promoteur avant de l’utiliser. Si vous l’indiquez ensuite, présentez Esmond comme outil de feedback.
Citations reprises mot pour mot du règlement officiel de l’Hénallux, consulté le 18 octobre 2026. Lisez le texte complet à la source : la haute école peut le modifier.
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